他心上的塞勒涅 第5节
??江雪萤的心就好像被一只大掌紧紧地攥住了。 ??你有没有过这样的体验？公交车上不敢开口喊下车，提前几站就开始焦虑，内心一次又一次反复地酝酿，明明很简单的事，张开嘴，说声“师傅，前面下”好了。可不论如何，却张不开嘴，发不出一点声音。 ??而这一次。 ??明明她举起手喊一声“我去”就可以了。 ??那么简单地两个字，为什么嘴唇却黏得紧紧的，动了动唇，喉口却发不出一点声音。 ??柯小筱说：“体育老师真傻，谁愿意扶池声啊。” ??……明明知道柯小筱说的话是不对的，为什么，她就是不敢站出来。 ??体育老师似乎也意识到了什么，干脆指了两个男生去扶池声。 ??那两个男生似乎不情愿，却没有办法。 ??这一节体育课江雪萤上得心不在焉，下了课，她鬼使神差地找了个理由摆脱了柯小筱，去了医务室。 ??医务室里很安静，一道白色的帘子遮挡住了视线。 ??医务老师：“哦，那个感冒哮喘的男孩子啊，在里面。” ??江雪萤不费吹灰之力地就找到了池声。 ??他半倚在床上，偏着头看着窗外的爬山虎。 ??少年的骨骼没有长开，四肢十分清瘦。 ??苍白，纤细，病恹。 ??看到池声，江雪萤大脑卡壳了半秒。 ??她到底哪来的一腔孤勇就这么过来了。 ??但池声已经听到了她的动静，微微侧过头来。 ??江雪萤鼓起勇气，问，“你怎么样了？好些了吗？” ??他的视线没在她身上过多地停留，而是翻身下床，走到她面前。 ??池声：“让开。” ??江雪萤愣了半秒，有点儿没回过神来。 ??少年冷淡地掀起眼皮，“让开。” ??“你挡到我了。” ??猝不及防地尖锐的敌意，令江雪萤大脑嗡地一声，浑身上下的血液直冲上面门，“你什么意思？” ??少年瞥了她一眼，又拿腔拿调般刻意复述了一遍：“就是烦请你腾个地，挡了我道的意思。” ??“我、我好心关心你！”江雪萤像被人扇了一巴掌，委屈得鼻子都酸了。 ??“那敢问你是我谁？我需要你关心吗？” ??江雪萤的大脑一片空白，像是另一个自尊的灵魂在操纵着她的躯体，随便说些什么令她不至于落入下风的话，“我们是同桌。” ??“所以呢？”池声反问，嗓音还是透着一股拒人于千里之外的冷劲儿，“同桌能代表什么？还是说这两个星期你跟我处出感情了？” ??他越过她，走出了医务室。 ??江雪萤捏紧了掌心，望着池声离去的背影，眼泪在眼眶里打转。 ??— ??这一个下午江雪萤都有些不在状态。 ??数学老师点名叫她回答问题，她大脑空空如也。 ??感受到教室内汇聚的目光，江雪萤又尴尬又无措，那股说不清道不明的委屈再度涌上心头，令她眼眶一热。 ??刚转学到这个班级，她不想给同学留下坏印象，哪怕同学其实并不在意这点。 ??前桌不认识的女孩子在善意地提醒她，可惜声音太小，她根本听不清楚。 ??脸红耳热中，她忽然想起来池声那张鲜红的120分的卷子。 ??然而池声似乎并没有感受到她的无措和尴尬，他低垂着眼，也没看黑板，似乎有些心不在焉。 ??她的沉默终于令池声掀起眼皮多看了她一眼。 ??然后，他当着她的面，争强好胜般地举起了手，说出了正确的答案。 ??这并不是在给她解围。 ??她更像是突显出池声聪明的陪衬。 ??数学老师叫池声坐下后也没有为难她，反倒安慰了她一句，替她找了个台阶。 ??“我看你之前的学校和南城学习进度不太一样。” ??池声坐下就收回了视线，宽大的校服袖口伸出微凸的腕骨骨节，纤细修长的手有一搭没一搭地转着笔，并不觉得把同桌当表现得垫脚石有什么不对。 ??“池声有病吧？”下了课，柯小筱义愤填膺。 ??“你不要和他坐了。等下次月考我让老师给你换个座位。”柯小筱说。 ??江雪萤没有反驳，以默认的态度同意了柯小筱的提议。 ??其实她也不觉得池声是在刻意针对她，他好像只是平等地蔑视每一个人，尖锐得像个攻击一切外来者的刺猬。江雪萤甚至怀疑池声根本不记得她叫什么了。 ??他这个拽得不可一世的态度很容易得罪许多人。放学的时候，江雪萤看到池声被围在校门口的围墙下。 ??为首的那个男生是她们班的人，她有印象，好像叫吴捷，长得人高马大的，在班里人缘不错。女朋友也是她们班的，叫方晓灵，长得很漂亮，黑头发大眼睛，每天上学可能化了点淡妆，据说他们是“混”的，和校外不少小混混都有干系。 ??此时吴捷和几个男生将池声团团围住，离得远了，江雪萤听不清他们在说些什么。 ??好像在骂什么窝囊废，傻—逼。 ??柯小筱着急去买奶茶，把她拉走了。 ??江雪萤看了池声一眼，池声就垂着眼皮，皮肤白得好像在夕阳下发光。 ??过分纤细清瘦的身躯病恹恹的，和吴捷相比简直是不堪一折。 ??很奇怪，他明明是挨打的那方。身处弱势，却还是淡淡的、一副不可一世的模样。 ??似乎觉察到了她的视线，池声冷不丁地陡然抬起了眼。 ??他看她的一眼，江雪萤呼吸骤顿。 ??那是无法用言语来形容的一眼。 ??在凌乱的过长的碎发下，池声有着一双非常、非常、非常漂亮的眼睛。 ??他皮肤白，又总垂着眼皮，身材纤细，难免显得疏离寡淡。 ??但那一眼就好像蝶翅轻展，让一切都变得鲜明了起来。 ??少年那双过分疏冷的浅色双瞳，也就这样直直地撞入了她眼底。 ??不偏不倚，不闪不避。 ??眼里明明没带任何情绪，偏又招摇至极， ??晚霞浓墨重彩，却反衬得少年冷淡得像经年不化的雪。 ??刚开始江雪萤还有点儿不知如何是好，可同这双眼视线相撞的瞬间，她突然就意识到，这人好像根本不需要别人的窥探和怜悯。 ??他自己好像就自成了一个小世界，自由自尊地生长，根本不在乎什么所谓的外界的目光。 ??吴捷果然大怒。 ??江雪萤移开了视线的同时，少年也跟着疏漫地垂下了眼皮。 ??努力让自己不再关注那边的动静，江雪萤顿了一下，匆匆提步跟柯小筱走了。 ??作者有话说： ??初中的刺猬声w ??—— ??第5章 橡皮擦 ??作为转学生，江雪萤就像是以一个旁观者的身份那样观察着班级这个小社会，观察着这个被排挤的中心。作为外来者，她没办法顺其自然地融入到这个无知觉的霸凌的小团体中。 ??距离下次月考时间还长，她试着逼自己和池声和平共处。 ??和池声的相处，并没有她想象中那么难。 ??池声的成绩很好，不论是数学、语文还是英语。 ??他们的座位比较靠后，江雪萤偷偷躲在被子里拿手机看小说，视力下降得很厉害，看黑板都有些艰难。 ??她鼓起勇气问池声，能不能借他笔记看一下。 ??少年闻言瞥了她一眼，倒没作出什么太大的反应，只是说，“注意着点儿。” ??江雪萤：“我会的。如果不小心弄坏了，我会赔你的。” ??池声正看着黑板，拿眼角瞥了她一眼，道：“你是不是对自己有什么误解。” ??江雪萤一愣。 ??少年：“我是说对自己智商的认知。” ??“笨成这样，就算叫你赔你也大概率也写不出来。” ??江雪萤“……” ??她拿起池声的笔记，字迹很潦草，非常洒脱的，但重点都很明确，思路也很清晰。 ??是不是学霸记的笔记都是这么简略潦草。 ??闷头抄笔记的间隙，江雪萤偶尔会抬起头看见池声。 ??说完那句话他就重新看向了黑板，没再看她。 ??少年骨节分明的的手指搭着课桌，清晨的日光下，只露出乌黑的发顶和侧脸轮廓，唇淡而薄，鼻梁高而窄。